Teor铆as propuestas por las diversas corrientes pedag贸gicas han desarrollado interesantes e importantes datos sobre c贸mo generar los espacios, m茅todos y actividades apropiadas para cada tipo de nivel.
Aquella que forma mejores seres humanos, ciudadanos con valores 茅ticos, respetuosos de lo p煤blico, que ejercen los derechos humanos, cumplen con sus deberes y conviven en paz.
La pr谩ctica 谩ulica es fundamental a la hora de adquirir experiencia docente, que es tanto o m谩s importante que el conocimiento te贸rico de la asignatura y de las herramientas pedag贸gicas, que se van adquiriendo tambi茅n, a medida que se pasan horas frente a los alumnos.
50 a帽os de compromiso con la formaci贸n docente. Medio siglo de vida en el trabajo de 鈥渆ducar para educar鈥, hace del Instituto de Formaci贸n Docente N掳 19 de Mar del Plata, un hito hist贸rico en la cultura de nuestra ciudad.
TURNO:
EN SEDE: Ma帽ana y Tarde
EN ANEXO: Vespertino
TURNO:
EN SEDE: Vespertino
TURNO:
EN SEDE: Tarde
EN ANEXO: Vespertino